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三年级美术上方方和圆圆教学设计

时间:2023-11-27作者:本站原创,转载必究阅读:119

三年级美术上课,我们将以方方和圆圆为主题进行教学设计。通过学习方方和圆圆的形状、特征和应用,帮助学生了解形状的基本概念,培养他们的观察力和创造力。

三年级美术上方方和圆圆教学设计

第一节课:认识方方

1. 利用教学图片,向学生介绍方形的特点和形态,引导学生观察环境中的方形物体。

2. 给学生展示不同大小的方形卡片,让他们观察并辨认出各个方形的差异。

3. 分发纸和铅笔,让学生在纸上练习画方形。可以先画一个方形示范,然后让学生跟着画,并指导他们注意线条的平直和角的摆放。

4. 完成画方形的练习后,让学生用彩笔或彩纸剪贴的方式创作方形的图案。

第二节课:认识圆圆

1. 通过教学图片向学生介绍圆形的特点和形态,引导学生观察环境中的圆形物体。

2. 给学生展示不同大小的圆形卡片,让他们观察并辨认出各个圆形的差异。

3. 分发纸和铅笔,让学生在纸上练习画圆形。可以先画一个圆形示范,然后让学生跟着画,并指导他们注意线条的曲直和圆心的位置。

4. 完成画圆形的练习后,让学生用彩笔或彩纸剪贴的方式创作圆形的图案。

第三节课:方方和圆圆的应用

1. 在课堂上搜集一些方形和圆形的图片,让学生分别找出方形和圆形,并描述他们在图片中的应用场景。

2. 引导学生思考方形和圆形的特点,如方形可以用来做盒子、书架等物品,圆形可以用来做盘子、钟表等物品。

3. 让学生分组进行合作,设计一个方形和一个圆形的应用场景。可以是手工制作的模型,也可以是画出来的图案。鼓励学生发挥创造力,提供必要的材料和工具支持学生的制作过程。

4. 学生完成后,每个小组展示他们的作品,并向全班介绍他们设计的方形和圆形的应用场景。

通过以上的教学设计,学生可以通过观察和实践的方式,认识和理解方形和圆形的特点和应用。同时,通过创作和设计的过程,培养学生的观察力、想象力和创造力,提高他们的美术水平。