教学目标：
1. 让学生了解植树节的由来和意义；
2. 培养学生保护环境的意识和习惯；
3. 培养学生动手实践的能力。
教学准备：
1. PowerPoint幻灯片；
2. 插图、图片等教具。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
1. 老师用PPT展示一张植树节的插图，引起学生的兴趣。
2. 老师简要介绍植树节的由来和意义。
二、学习植树节（10分钟）
1. 老师给学生播放一个关于植树节的视频，让学生了解植树节的具体情况。
2. 老师向学生介绍植树节的由来和意义，帮助学生理解为什么要植树以及植树对环境、人类有什么好处。
三、植树活动（20分钟）
1. 老师组织学生一起参加植树活动，带领学生到学校附近的绿化带或校园内的空地上植树。
2. 老师首先示范如何准备好土壤、挖好树坑等植树的基本步骤。
3. 老师分发工具和幼苗，让学生们分组进行植树，学生之间互相合作，并由老师进行指导和帮助。
四、反思和总结（10分钟）
1. 植树活动结束后，老师引导学生们围坐在一起，反思和总结今天的植树活动。学生可以讲述他们的感受，以及为什么重视植树。
2. 老师结合学生的反思，给予肯定和鼓励，并指出他们在植树活动中的表现和不足之处。
五、辅助活动（15分钟）
1. 老师展示一些关于环境保护和节约资源的图片，引导学生讨论如何保护环境、节约资源。
2. 老师提供一些小练习题，让学生巩固和扩展所学知识。
六、作文撰写（15分钟）
1. 老师要求学生以“植树节”为主题写一篇作文。
2. 老师提供一些写作要点和范文，以帮助学生完成作文。
3. 学生可以在课后完成作文，老师可以将优秀作文挂在教室的布告栏上展示。
七、结束语（5分钟）
1. 老师总结今天的教学内容和活动，给学生以鼓励和肯定。
2. 老师提醒学生要将保护环境的意识和行动贯彻到日常生活中。
教学延伸：
1. 可以安排学生前往社区、公园等地参加植树活动；
2. 可以组织学生制作植树宣传板、手抄报等，用于宣传植树节和环境保护；
3. 可以邀请一位专业人士来讲解植树的技巧和方法。