六年级美术岭南版新课程教学设计
一、教学目标：
1.了解岭南画派的发展历史和特点；
2.掌握岭南画派的基本绘画技法；
3.能够运用岭南画派的绘画技法进行创作；
4.培养学生的审美能力和创造力。
二、教学重点：
1.岭南画派的发展历史和特点；
2.岭南画派的绘画技法。
三、教学难点：
1.理解岭南画派的创作思想；
2.运用岭南画派的绘画技法进行创作。
四、教学方法：
1.多媒体教学法；
2.示范教学法；
3.小组合作探究法。
五、教学准备：
1.多媒体设备；
2.岭南画派的经典作品图片；
3.绘画工具和材料。
六、教学过程：
第一课：岭南画派的发展历史和特点（1课时）
教学内容：
1.介绍岭南画派的发展历史和代表性画家；
2.介绍岭南画派的特点和创作思想。
教学步骤：
1.通过多媒体展示岭南画派的经典作品图片，并引导学生观察作品的特点和风格；
2.简要介绍岭南画派的发展历史和代表性画家，让学生了解岭南画派的起源和影响；
3.讲解岭南画派的特点和创作思想，引导学生思考和讨论。
第二课：岭南画派的绘画技法（2课时）
教学内容：
1.介绍岭南画派的绘画技法，如工笔、写意、设色等；
2.通过示范教学，教授岭南画派的绘画技法。
教学步骤：
1.通过多媒体展示岭南画派的绘画技法，并讲解每种技法的特点和运用；
2.进行示范教学，展示如何运用岭南画派的绘画技法进行创作；
3.引导学生进行实践练习，让学生在指导下运用岭南画派的绘画技法进行创作。
第三课：运用岭南画派技法进行创作（2课时）
教学内容：
1.布置作业，要求学生运用岭南画派的绘画技法进行创作；
2.学生互评作品，展示创作成果。
教学步骤：
1.布置作业，要求学生选择一个自己感兴趣的主题，运用岭南画派的绘画技法进行创作；
2.学生交作业后，进行互评讨论，学生分享作品的创作经过和心得体会；
3.以小组为单位进行班级展览，展示创作成果。
七、教学评价：
1.通过观察学生的学习和实践情况，评价学生的掌握程度；
2.通过学生的创作作品评价学生的创造力和审美能力。
八、教学反思：
1.教学设计是否符合学生的实际情况和需求；
2.教学方法是否适合学生的学习特点；
3.教学过程是否有条不紊，是否引导学生积极参与。